Par AN | Lementor.net
L’Université de Bondoukou a franchi une étape historique avec l’ouverture officielle du premier parcours dédié à l’art médico-légal et à l’identification faciale en Afrique de l’Ouest. Logée au sein de l’UFR Sciences des Arts, Industries culturelles et Communication (SAICC), cette nouvelle formation est développée en partenariat avec la police scientifique.
La cérémonie inaugurale s’est tenue dans l’amphithéâtre de l’École nationale supérieure d’architecture et d’urbanisme (ENSAU), devant un parterre d’autorités administratives, académiques et sécuritaires.
Le directeur général adjoint de la police scientifique, le Général Kouamé Kouassi Bouatini, a souligné l’impact stratégique du programme : « Ce cursus ouvre des perspectives d’emploi dans la police technique et scientifique, tout en représentant une avancée majeure pour la criminalistique dans notre région. »
Au nom du préfet de région, Mamadou Coulibaly, secrétaire général 1 de la préfecture, a salué une initiative qui, selon lui, illustre la vision du ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, le Pr Adama Diawara, « en faveur de l’innovation et de la professionnalisation des formations ».
Pour le président de l’Université, le Pr Ouattara Djakalia, ce lancement reflète la mission de son institution : « Nous ne voulons pas reproduire ce qui existe ailleurs. Notre ambition, inspirée par le ministre Adama Diawara, est de bâtir des filières novatrices capables de former des diplômés compétitifs et immédiatement opérationnels. »
Même satisfaction du côté du Pr Adack Kouassi, directeur de l’UFR SAICC, qui a insisté sur la pertinence d’un parcours au carrefour de l’art, de la science et de la justice. La formation associe des disciplines variées telles que le dessin, la sculpture, la modélisation, l’anatomie, la psychologie, l’intelligence artificielle, la police scientifique et la criminalistique. Pour cette première cohorte, 60 étudiants ont été inscrits.
La cérémonie s’est poursuivie avec une conférence inaugurale, suivie d’un panel d’experts, d’exercices pratiques et d’une visite guidée. Les activités se dérouleront sur deux jours, avec pour objectif l’élaboration de recommandations en vue de bâtir des maquettes pédagogiques solides, garantes d’un avenir prometteur pour les apprenants.
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